A campanha
A campanha "Educador de Valor” é uma iniciativa do Instituto Alcoa, organização empresarial sem fins lucrativos, fundada em 1990 no Brasil, que tem o propósito de transformar coletivamente os territórios em que a Alcoa está presente e torná-los mais inclusivos e menos desiguais.
Para isso, o Instituto Alcoa promove iniciativas nas frentes de Educação e Geração de Trabalho e Renda, causas estruturantes para o desenvolvimento de uma sociedade mais justa, além de incentivar a participação social e o diálogo em torno das causas como forma de mobilização para o engajamento. Sua atuação se conecta às políticas públicas e agendas de interesses globais, como os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS).
Essa ação se alinha diretamente ao ODS 4 “Educação de qualidade” que visa: “Assegurar a educação inclusiva e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos.”
O Instituto Alcoa atua nas seguintes localidades:
1. Juruti (PA)
2.Poços de Caldas (MG) e região
3. São Luís (MA).
O tema da edição 2023 da campanha é
“O reconhecimento de estudantes aos educadores
de valor”.
Manifesto
Educador de Valor
Estudantes reconhecem a potência dos profissionais da Educação
Todas as pessoas têm na memória um(a) educador(a) que ajudou a transformar sua realidade. Estudantes Brasil adentro são impactados diariamente pela dedicação de profissionais comprometidos com uma educação de qualidade. Chegou a hora dos próprios alunos e alunas prestarem uma homenagem aos educadores.
A vida na escola acontece em sala de aula, mas também nos pátios, quadras, refeitórios, laboratórios e corredores. Estudantes enchem esses espaços de energia. E os maestros para que tudo aconteça em um ritmo que potencialize a experiência da aprendizagem e da vida em comunidade são os(as) educadores(as). Também são eles e elas a ponte com a comunidade escolar, formada ainda por funcionários(as), familiares e outros cidadãos do território.
O(a) educador(a) é como um(a) anfitrião(ã) de um grande evento: recebe os(as) estudantes e os(as) encoraja a construir novas experiências fora do ambiente familiar, crescer como indivíduo, adquirir conhecimentos sobre múltiplos assuntos e, sobretudo, conhecer e conviver com outras culturas, costumes, hábitos, valores e pessoas com bagagens diferentes. É o(a) educador(a) que faz da escola um ambiente rico de trocas, saberes e encontros.
A mágica do aprender
Apesar das muitas dificuldades que marcam a Educação brasileira, as escolas são locais quase que revestidos de certo nível de magia.
Em curtos intervalos de tempo, estudantes conseguem navegar em embarcações no tempo das explorações marítimas em história, colaborar em jogos esportivos, explorar diferentes formações rochosas em geografia, entender como uma reação química faz foguetes voarem, compreender como uma expressão matemática explica o voo dos aviões, calcular as forças físicas que atuam em uma bola que desce uma colina, aprender a apreciar diferentes tipos de arte, saber diferenciar o uso de figuras de linguagem, entre inúmeros outros conhecimentos.
Já no convívio com colegas, das mais diversas culturas, estudantes aprendem a trabalhar em equipe, a dialogar com o diferente, a negociar, a ter empatia, a saber perder, a persistir, a tentar caminhos diferentes e vencer suas dificuldades.
É fato que a escola é o espaço que possibilita tudo isso. Entretanto, sabemos que a Educação é feita por pessoas. Fundamentais nessa equação são os(as) educadores(as) que, dia após dia, empenham esforços, conhecimentos, anos de estudo, técnicas, estratégias e dedicação para tornar a escola esse local repleto de possibilidades.
Em meio aos desafios, é necessário ser cada vez mais resiliente para entender que existe potência em todos os lugares. Que existe beleza na diversidade, que deve ser respeitada e valorizada. Educadores(as) engajados(as) veem sementes em solos áridos. Inspiram uns aos outros. Mobilizam e encantam os(as) estudantes. Unem forças. Somam esforços.
Reconhecer o trabalho desempenhado dia após dia é entender que todos(as) os(as) profissionais da educação merecem boas condições de trabalho, precisam de apoio de seus superiores, de investimento em formações iniciais e continuadas, de espaços participativos, de locais de escuta e ajuda, e, sobretudo, é compreender que professores(as), coordenadores(as) e diretores(as) são fundamentais para que estudantes tenham acesso a um ensino de qualidade, que ajude a garantir um futuro repleto de oportunidades a todas crianças e jovens do Brasil.
Como participar
01
Mobilize o seu território e convide todos os seus amigos, amigas e familiares para conhecer a campanha. Para isso, acesse o kit de mobilização e comunicação aqui no site.
02
Ao longo de toda a campanha, acompanhe as várias publicações sobre o tema de valorização de educadores(as) nas redes sociais do Instituto Alcoa, comente, compartilhe e faça o assunto circular cada vez mais em sua cidade e região. Vem com a gente!
Etapas
01
Indicação de
educadores(as)
Nessa etapa, os(as) estudantes das regiões de São Luís (MA), Poços de Caldas (MG), Caldas (MG) e Divinolândia (SP) devem produzir histórias em quadrinhos em uma folha no tamanho A4, fotografar e enviar para a central da Campanha via WhatsApp.
Os desenhos terão de apresentar histórias que indiquem educadores(as) que esteja(m) em atividade no ano de 2023 e atue(m) em escolas públicas nesses municípios (municipal e/ou estadual) na etapa de Ensino Fundamental I ou II (1º ao 9º ano).
É importante destacar que consideramos educador(a) os(as) professores(as), assim como os membros da equipe gestora, como orientadores(as) pedagógicos(as) que atuem com esse ciclo, coordenadores(as), assistentes de direção e diretores(as). Tendo em vista o tema da campanha desta edição, os desenhos devem representar a seguinte provocação: "Meu(minha) Educador(a) de Valor é..."
O(a) educador(a) de cada território com o maior número de citações nos desenhos serão os Educadores de Valor e estarão aptos(as) para a próxima Etapa, que será a de “Reconhecimento público”.
O Comitê Consultivo da Campanha também escolherá a melhor história em quadrinhos de cada território, tendo assim o(a) Aluno(a) de Valor.
> Baixe aqui a folha para fazer a sua história em quadrinho e informar os seus dados
02
Indicação de
educadores(as)
Nessa etapa, você conhecerá as histórias sobre as jornadas de vida dos(as) dois ou duas educadores(as) mais citados(as) nas histórias em quadrinho dos(as) estudantes.
Leia e se inspire com as jornadas de cada um(a) dos(as) profissionais da Educação publicadas aqui no site.
03
Valorização dos(as) Educadores(as), Alunos(as) e Escola
Nessa etapa, os(as) dois ou duas educadores(as) no “Concurso de histórias em quadrinhos” das localidades serão, então, valorizados(as) pela campanha.
A escola com o maior número de participações também será reconhecida como Escola de Valor 2023. O(a) autor(a) da melhor história em quadrinho será reconhecido(a) como o(a) Aluno(a) de Valor 2023.
Como parte do reconhecimento, os(as) educadores(as), os(as) alunos(as) e seus familiares serão convidados(as) para participar e debater sobre a temática de valorização de educadores(as) em um “Evento de Reconhecimento”, a ser realizado no mês de outubro pelo Instituto Alcoa, envolvendo os seus territórios de sua atuação.
Calendário
etapa
01
Concurso de quadrinhos "Meu (minha) Educador(a) de Valor é..."
Período para envio das histórias: 21/08 a 15/09
etapa
02
Reconhecimento público
Divulgação do resultado dos(as) dois ou duas educadores(as) mais citados(as) no concurso
Dia: 16/10
etapa
03
Valorização dos(as) educadores(as),
aluno(a) e escola
Evento de reconhecimento dos(as) dois ou duas educadores(as) a serem valorizados(as), além do(a) autor(a) da melhor história em quadrinho e da escola com o maior número de participantes. Dia: 25/10
