A campanha
A campanha "Educador de Valor” é uma iniciativa do Instituto Alcoa que visa promover uma ampla mobilização em seus territórios de atuação para a “valorização dos(as) educadores(as)”, profissionais essenciais envolvidos na missão de transformar realidades a partir da garantia de uma Educação de qualidade e com equidade.
Há mais de 30 anos a Educação é uma das principais frentes de ação do Instituto Alcoa, pois acreditamos que é um dos fatores centrais para o desenvolvimento do país e a diminuição das desigualdades. O investimento nesse campo impacta diretamente todos os setores da sociedade.
A campanha envolve uma série de iniciativas, dando visibilidade à atuação de educadores(as) e disseminando ideias, sugestões e oportunidades de ações para que todos e todas possam valorizar os(as) educadores(as) a partir da sua realidade cotidianamente.
Assim, queremos realizar um processo de reconhecimento público dos(as) educadores(as) que atuam diariamente em prol da garantia do direito humano à Educação nas três regiões específicas onde o Instituto Alcoa atua ou que fazem parte das áreas de influência da Alcoa:
1. Juruti (PA): Juruti, Óbidos e Santarém;
2. Poços de Caldas (MG): Andradas, Caldas, Divinolândia/SP e Poços de Caldas; e
3. São Luís (MA): São Luís, Paço do Lumiar, Raposa e São José de Ribamar.
Essa ação se alinha diretamente ao Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) 4: “Assegurar a educação inclusiva e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos.”
Manifesto
Educador de Valor
A potência daqueles que mobilizam as redes de saberes e relações no ambiente escolar
Pátios, quadras, refeitórios, salas de aulas, laboratórios, corredores. Depois de dois anos vazios, esses locais são preenchidos por vozes, risadas, conversas e passos conforme as aulas presenciais são retomadas. A comunidade escolar, formada por estudantes, educadores(as), funcionários(as) e familiares, finalmente volta a um dos mais nobres espaços de aprendizado: a escola.
O momento, agora, é de fortalecer esse ambiente como espaço de escuta, de acolhida e de construção de saberes potentes.
Nesse sentido, não há dúvida sobre quem pode fazer a diferença para construirmos novas histórias.
O(a) educador(a) é como um(a) anfitrião(ã) de um grande evento: recebe os(as) estudantes e os(as) encoraja a construir novas experiências fora do ambiente familiar, crescer como indivíduo, adquirir conhecimentos sobre múltiplos assuntos e, sobretudo, conhecer e conviver com outras culturas, costumes, hábitos, valores e pessoas com bagagens diferentes. É o(a) educador(a) que faz da escola um ambiente rico de trocas e encontros.
A mágica do aprender
Apesar das inúmeras e profundas desigualdades que marcam a Educação brasileira - e se fazem muito presentes também no quesito infraestrutura das instituições -, as escolas são locais quase que revestidos de certo nível de magia.
Em curtos intervalos de tempo, estudantes conseguem navegar em embarcações no tempo das explorações marítimas em história, colaborar em jogos esportivos, explorar diferentes formações rochosas em geografia, entender como uma reação química faz foguetes voarem, compreender como uma expressão matemática explica o voo dos aviões, saber diferenciar o uso de figuras de linguagem, entre inúmeros outros conhecimentos.
Já no convívio com colegas, das mais diversas culturas, estudantes aprendem a trabalhar em equipe, a dialogar com o diferente, a negociar, a ter empatia, a saber perder, a persistir, a tentar caminhos diferentes e vencer suas dificuldades.
É fato que a escola é o espaço que possibilita tudo isso, entretanto, sabemos que a Educação é feita por pessoas.
Fundamental nessa equação são os educadores que, dia após dia, empenham esforços, conhecimentos, anos de estudo, técnicas, estratégias e dedicação para tornar a escola esse local repleto de possibilidades.
Em meio a tantas dificuldades, é necessário ser cada vez mais resiliente para entender que existe potência em todos os lugares, mesmo naqueles com mais dificuldades. Que existe beleza na diversidade, que deve ser respeitada e valorizada. Educadores engajados veem sementes em solos áridos. Inspiram uns aos outros. Mobilizam e encantam estudantes. Unem forças. Somam esforços.
Reconhecer o trabalho desempenhado dia após dia é entender que profissionais da educação merecem boas condições de trabalho, precisam de apoio de seus superiores, de investimento em formações iniciais e continuadas, de espaços participativos, de locais de escuta e ajuda, e, sobretudo, é compreender que professores, coordenadores e diretores são fundamentais para que estudantes tenham acesso a um ensino de qualidade, que ajude a garantir um futuro repleto de oportunidades.
Documento
orientador
Confira o Documento Orientador Educador de Valor, com detalhes de todas as etapas e ações que serão realizadas ao longo da campanha.
Saiba como você pode participar e divulgar essa iniciativa.
Como participar
01
02
03
Mobilize seu território e convide todos os seus amigos e familiares para participar da campanha. Para isso, acesse o kit de mobilização aqui no site.
Veja que, em cada etapa, você poderá participar de diferentes formas: indicando um(a) educador(a) que você acredita que merece ser amplamente valorizado(a) pelo trabalho realizado em prol da Educação da sua cidade; depois se inspirando com a história dos educadores(as) mais indicados e escolhendo aquele(a) que gostaria de reconhecer do seu território; e, por fim, participando do evento online de reconhecimento com a participação dos(as) educadores(as) de destaque e a presença de especialistas de Educação.
Além disso, ao participar da campanha, você receberá um selo digital “Parceiro(a) da Educação - eu valorizo quem educa!”, que poderá ser utilizado como marca de assinatura de e-mail, imagem em redes sociais etc. Se desejar, seu nome também será divulgado aqui no site, como apoiador(a) da iniciativa. Poderá receber, ainda, um kit com materiais digitais sobre o tema de Educação.
04
Ao longo de toda a campanha, acompanhe as várias publicações sobre o tema de valorização de educadores(as) nas redes sociais do Instituto Alcoa, comente, compartilhe e faça o assunto circular cada vez mais em sua cidade e região. Vem com a gente!
Notícias
Materiais de
mobilização
Kit de
redes sociais*
*Importante: os materiais de comunicação não podem, em nenhuma hipótese, serem alterados
Jogo da Mobilização na Educação
Calendário
Etapa 1
Indicação de educadores(as)
Mobilização nos territórios e indicação inicial dos(as) educadores(as)
Período: 09/08 a 24/08
Etapa 2
Reconhecimento público
Reconhecimento público dos 15 educadores(as) mais indicados(as) na etapa anterior e escolha dos(as) 9 educadores(as) a serem valorizados(as)
Período: 20/09 a 04/10
Divulgação do resultado: 14/10
Etapa 3
Valorização dos(as) educadores(as)
Evento de reconhecimento dos 9 educadores(as) a serem valorizados(as)
Período: 26/10
Etapas
1
Indicação de
educadores(as)
Nessa etapa, você pode indicar educadores(as) que estejam em atividade no ano de 2022 e atuem em escolas públicas (municipal e/ou estadual) na etapa de Ensino Fundamental I ou II (1º ao 9º ano).
É importante destacar que consideramos educador(a) os(as) professores(as), assim como os membros da equipe gestora, como orientadores(as) pedagógicos(as) que atuem com esse ciclo, assim como coordenadores(as), assistentes de direção e diretores(as).
As indicações deverão ser feitas por meio de formulário online. Cada pessoa poderá realizar a indicação de quantos educadores(as) desejar. As indicações visam responder à seguinte pergunta-chave:
“Qual é o(a) educador(a) que, para você, merece ser valorizado(a) e reconhecido(a) por mobilizar redes de saberes e relações no ambiente escolar, favorecendo, assim, a melhoria da qualidade da Educação?”
Os(as) cinco educadores(as) de cada território com o maior número de indicações estarão aptos(as) para a próxima Etapa, que será a de “Reconhecimento público”.
2
Reconhecimento público
Nessa etapa, você irá conhecer as histórias sobre as jornadas de vida dos(as) 15 educadores(as) indicados(as) e escolher 1(um/uma) educador(a) que gostaria de reconhecer e valorizar do seu território.
3
Valorização dos(as)
educadores(as)
Nessa etapa, os(as) nove educadores(as) mais votados(as) no “Reconhecimento público” serão, então, valorizados(as) pela campanha.
Como parte do reconhecimento, os(as) educadores(as) irão receber materiais, livros, participação em curso, divulgação de suas histórias nos veículos de comunicação do Instituto Alcoa e serão convidados(as) para debater sobre a temática de valorização de educadores(as) num “Evento de Reconhecimento” online, envolvendo os três territórios de atuação do Instituto Alcoa, com a participação também de especialistas nesta temática e aberto para os cidadãos(ãs) de todas as localidades.
